台湾国小语文教材与儿童文学关系之研究

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作者:林文宝著

出版社:万卷楼

出版年:2017

出版地:台北市

格式:PDF

ISBN:978-986-478-062-4 ; 986-478-062-X

内容简介
 
儿童文学、语文教材与阅读,皆属于教育的范畴。其实,我认为教育主旨在于:学会学习与学会生活。童年只有一个,过度的催生,催熟,都只是在消费儿童。
 
笔者因缘际会与两岸三地年轻学者,撰写台湾国小语文教材与儿童文学关系之硏究,本书共收录全书计有九章,除绪论、结语外,另有七章:〈儿童文学的意义〉、〈儿童文学与小学语文教育〉、〈小学语文教科书的政策与制度〉、〈台湾儿童阅读的历程〉、〈小学国语教科书的出版观察〉、〈小学国语的教学平台〉、〈小学国语科教学案例〉。

作者介绍
 
作者简介
 
林文宝
 
辅仁大学中文系硕士、曾任国立台东师范学院语教系主任、学务长、教务长、国立台东大学儿童文学研究所所长、文学院院长。专长于新文学、儿童文学、语文教学,曾获五四儿童文学教育奖、中国文艺协会文艺奖章(儿童文学奖)、信谊特殊贡献奖等。现为国立台东大学儿童文学研究所荣誉教授。

  • 第一章 前言(第7页)
  • 第九章 结语(第319页)
  • 参考文献(第333页)