现代文学阅读与写作, 散文篇

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作者:王文仁 ; 高诗佳编撰

出版社:五南图书

出版年:2015

出版地:台北市

格式:PDF

ISBN:978-957-118-244-5 ; 957-11-8244-3

内容简介
 
通识教育的精神既在传达一种「全人」(holistic person)的思考与理念,那么文学的课堂理应摆脱以基础知识灌注为主的「语文教育」,转而以「文学教育」的深度和广度,强化学子生命的思考与人文素养的培育。
 
在多年的教学历程中,笔者们经常透过文字、影像文本的阅读与生活实例,与学生进行生命经验的分享交换,使其能够在互动的对话、演练中理解,走入自我与他人的心灵进行探旅与反思,本书即是笔者们多年来在语文与文学课堂上,累积与实践下的产物。
 
本书选录了十五篇现代文学作品,每篇除了对文本进行分析、导读外(写作背景、原文阅读、品味鉴赏),每一课的后半部,都设置了阅读、写作的应用(创意阅读、引导写作)与练习单元。
 
期使学习者能够透过步骤化的操作及学习,深刻了解文学之美,学习透过多元、立体、深度的阅读与思索,记录生活与生命。

作者简介
 
王文仁
 
现任:国立虎尾科技大学通识中心副教授。
 
学历:国立东华大学中国语文学系博士
 
经历:国立台东专科学校通识中心专案助理教授、国立东华大学中文系博士后研究员、国立虎尾科技大学通识中心特别助理、「创世纪诗社」同仁。
 
获奖:东海文学奖、南瀛文学奖、府城文学奖。
 
研究:涵括现代诗、台湾文学、近现代中国文学。
 
著作:
1.诗集:《搭讪主义》、《隔夜有雨》。
2.传记散文:《那一刻,我们改变了世界》(与须文蔚等合著)。
3.论著:《现代与后现代的游移者-林燿德诗论》、《启蒙与迷魅-近现代视野下中国文学进化史观》、《日治时期台人画家与作家的文艺合盟-以《台湾文艺》(1934-36)为中心的考察》等。
 
高诗佳
 
现职:语文书畅销作家,创意作文名师。《幼狮

  • 序  那些未完成与等待的完成:文学教育与读写生命(第5页)
  • 第一课 我的生日礼物/王文华(第9页)
  • 第二课 酸柚与甜瓜/周芬伶(第25页)
  • 第三课 冥思‧病痛的哲学/王溢嘉(第39页)
  • 第四课 饮馔之间/徐国能(第51页)
  • 第五课 粽子的因缘/王琼玲(第69页)
  • 第六课 我的四个假想敌/余光中(第89页)
  • 第七课 梦中归乡的 —— 母亲/颜昆阳(第105页)
  • 第八课 断线/吴钧尧(第123页)
  • 第九课 孵育小说的梦幻平原/钟文音(第139页)
  • 第十课 愿想/凌明玉(第153页)
  • 第十一课  祖灵遗忘的孩子/利格拉乐.阿(女乌)(第165页)
  • 第十二课 十殿阎君/阿盛(第181页)
  • 第十三课 老师的十二样见面礼/简媜(第201页)
  • 第十四课 垂钓睡眠/钟怡雯(第215页)
  • 第十五课 我在台东当嬉皮/王家祥(第231页)